​性別便利貼—我們與「性」的距離

一說到「性」你會想到什麼呢？
是令人血脈賁張的畫面？
是討論時會覺得小害羞的話題？
是生活中的禁忌？
抑或是大多數人都會有的生理需求呢 ？

💡你知道嗎？

世界衛生組織（1975）將性定義為：「性是人類在生理、情緒、智能與社會等各層面的統整，可促進個體朝正向人格、溝通及愛的成長」。

但在華人社會中，當我們在家中/學校與家長/師長談論到「性」時，往往會覺得尷尬、難以啟齒，甚至有可能在鼓起勇氣主動談起時被斥責：「這不是你該講的」。

同時根據兒福聯盟（2016）的調查報告，臺灣有四分之一的家庭從未與孩童談論過性的知識，近七成的家庭從未討論過性行為議題。

除此之外，陳心怡、唐宜楨（2024）的研究結果也提到過往的臺灣社會常誤解「性」是骯髒、不道德且羞恥的，在家庭中，許多家長會因為不知道該如何面對孩子的情慾問題，因此對「性」議題避而不談，甚至會斥責提出相關問題的孩子，而家長的態度也連帶影響了孩子在家中並不常主動提出討論，進而導致孩子們在對性感到好奇時，往往會選擇上網查詢，抑或是跟同儕討論，但卻不一定能夠藉由這些方式得到正確的解答。

我們也從身邊的人的過往經驗中了解到，即使有些人和家人談論相關主題，也多是在探討「如何保護自己」，鮮少從情慾問題切入，正視生理需求。

💡成年、升上大學的我們與「性」的距離

即使我們已經成年、進入大學了，這些經驗卻也依舊伴隨著我們，讓大多數人在談論「性」時，往往會降低音量、顧慮他人的目光並感到不自在，甚至在談論時被周遭的人投以異樣的眼光，或是被朋友說「不要講這個啦，很丟臉欸！」，這些可能不太愉快的經驗導致我們選擇閉上自己的嘴巴，迴避這個話題，將「性」藏回內心深處。

但不談論，他就不存在嗎？

💡為何談論「性」是重要的？

比起透過學校或是家庭教育，我們常常更偏向以網路資訊或是色情影片去了解「性」。

但若是我們不與他人談論「性」，單從網路獲取資料，就可能無法確認資料的正確性，接收到錯誤資訊，為生活帶來負面的影響，例如大家常說的：「女生說不要就是要」，或是以色情片中的呈現要求自己或是伴侶，如男性的性器長度、男性的持久度，女性的高潮表現等等，對於以上種種，若是缺乏與他人討論，沒有正確的了解，都可能導致自卑、感情不順、吵架等等的情況出現，造成親密關係中的困擾，而這明顯與世界衛生組織對性的定義⸺促進個體朝正向人格、溝通及愛的成長，大相徑庭。

因此，學生會想邀請你一同思考：

回顧過去，你是否也有類似的經驗，對於現在的你來說是否覺得自己有談論性的需求，若是今日你想討論「性」議題，你會有什麼顧慮？你會選擇開口嗎？若是開口，會選擇與誰一起探討呢？若是不開口的話，又是因為什麼？